• أهمية الدورة

    يبذل الوالدان والمربون جهد كبير وأموال طائلة من أجل نجاح الابناء في الدراسة ولكن يقابل ذلك الجهد عزوف و هروب متزايد عن الدراسة أوضحت الدراسات أن أغلبية الطلبة والتلاميذ غير مبالين بالدراسة يعانون من قلق داخلي لان لديهم اعتقاد راسخ أنهم غير قادرين على النجاح كما أن الفوز مرتبط بالذكاء وليس ببذل الجهد. وهذا يدفعهم الى العزوف عن الدراسة. من أجل ذلك فان فهم نفسية الطالب وما يعيقه عن النجاح خطوة أولية لنجاح التلميذ ثم وضع خطة عملية مدروسة لرفع دافعيته لتحمل مسؤولية دراسته ومستقبله وهذا ما سنركز عليه خطوة خطوة في هذه الدورة.

  • الهدف العام للدورة

    كيف تساعد ابنك على رفع دافعيته وتحمل مسؤولية دراسته بدل من معاتبته وتجريب خطوات تزيد من نفوره عن الدراسة

  • أهداف هذه الدورة

    نساعدك أيها الولي والمربي على فهم سبب مقاومة الطفل حتى لا يدرس أو لا يبذل أدى جهد من أجل دراسته ماهي الأفكار التي نحملها اتجاه هؤلاء التلاميذ والتي تسبب حاجز بيننا وبينهم، كيف اقترب من الطالب غير مبالي واحفزه لدراسته، ماهي العادات التي إذا ما تعلمها تجعله يقترب من النجاح، ما الذي ينبغي علي كولي ان اوفره لابني حتى ينجح، و ماهي أحسن استراتيجية للتعامل مع الواجبات المدرسية. كيف اجعل دراسته هي مسؤوليته ومصيره حتى يحرص عليه.

محتوى الدورة

    1. قبل ما نبدأ الدورة

    2. كراس العملي

    3. مقدمة

    1. مسلمات عن الدراسة و الطفل

    2. التمرين 1

    3. تمرين تفاعلي

    4. ماهي أسباب العزوف عن الدراسة ؟

    5. سؤال هام عن طفل الروضة

    6. إستشارات عن الدراسة من الحياة اليومية

    7. تمارين تشخيص وضعية ابني

    8. التمرين 2

    9. مقدمة في حلول لتحديات الطفل في دراسته

    10. ماهي المبادئ الأساسية لمساعدة أبنائنا

    11. ماهي القناعات التي ينبغي ان يعرفها الولي و المربي

    12. التمرين 3

    13. من هم الأطفال الغير مبالين

    14. التمرين 4

    15. سؤال حول حفظ القرآن الكريم

    1. أولا : غرس قيمة بذل الجهد

    2. الخطوة الأولى : التعلم من الخطأ

    3. التمرين 5

    4. الخطوة الثانية : افصل بين الجهد والنتيجة

    5. الخطوة الثالثة : أطلب الأشياء الصغيرة أولا

    6. التمرين 6

    7. التمرين 7

    1. ثانيا : بناء صورة إيجابية لابني

    2. تعرف وعالج معتقدات ابنك السلبية

    3. إحتفل بالنتائج

    4. ساعد إبنك على تحديد هدفه

    5. أشعره بالاهتمام

    6. ضع السلوك السلبي بين إيجابيتين

    7. التمرين 8

    8. جواب التمرين 8

    1. ثالثا : ساعد ابنك على بناء نظام و عادات النجاح

    2. التمرين 9

    1. رابعا : كيف أحرك الدوافع الداخلية

امتيازات الدورة

  • فيديوهات 10 مع 8 تمارين عملية
  • تحميل كتيب ملخص الدورة
  • متاح للجوال وأجهزة الكومبيوتر

لمن هذه الدروة

  • الأولياء

  • مدراء المدارس الخاصة و العمومية

  • المعلمين (كل الأطوار الدراسية)

  • مستشاري المدارس

  • معلمي المدراس القرآنية

  • منشطي مراكز الطفولة

مقدمة الدورة

Fettouha Said فتوحة سعيد

فتوحة سعيد هي أخصائية في بناء تقدير الذات. بالإضافة إلى شهادة ليسانس في علم النفس المدرسي من جامعة البليدة (الجزائر) فهي أيضا حاصلة على دبلوم (Mc Master University) الوساطة العائلية من جامعة ماك ماستر بكندا (Ericson institute ) ودبلوم التدريب الشخصي من معهد ايركسون صاحبة منصة نادي الأم الحكيمة صممت "منهاج بناء تقدير الذات للأبناء"، الذي طبق في عدة مؤسسات داخل الجزائر وفي كندا و"منهاج مرافقة الأطفال في السلوكيات الصعبة" صممت ثلاث برامج تربوية 1. برنامج المرافقة للتفوق الدراسي 2. برنامج إدارة المخيمات الصيفية 3. برنامج تأهيل المقبلين على الخطوبة والزواج قامت بتأليف سلسلة كتب في بناء الثقة بالنفس عند الأطفال دربت مئات الأشخاص داخل الجزائر وخارجها في بناء تقدير الذات، في مجال العلاقات الزوجية وتربية الأبناء، كما قدمت عدة حصص تلفزيونية وإذاعية. هي حاليا مؤسسة ومديرة شركة رواحل للتدريب وتطوير المناهج والحلول التربوية

أسئلة متكررة

  • كيف يمكن أن أستفيد من هذه الدورة؟

    مشاهدة الفيديوهات ثم تطبيق التمارين الموجودة في المنصة لتحقق نتائج عملية. و لدينا مجموعة في تيليغرام تتم فيها المناقشة و الدردشة حول الدورة و بهذا ترسخ معلوماتك و تشجعك على تطبيق التمارين مع باقي المشاركين

  • هل يمكن أن أحمل التمرينات؟

    نعم في الأخير نضع كل التمارين ككراس عملي لمن يريد طباعتها و تدوين الأجوبة كتابيا مع ملخص الدورة

  • هل يمكن أن أطرح أسئلتي وتجيبون عليها؟

    نعم لدينا مجموعة في قناة تيليغرام ندردش فيها كمجموعة و نستفيد من خبرات الأولياء الموجودين معك و يمكن أن تطرح انشغالاتك فيها.

نجاح اسرتك

طفل متزن, أسرة متماسكة, مجتمع منتج